En esta asignatura el alumno abordará el estudio de la creación y construcción del concepto de magia en sociedades y religiones antiguas y su evolución hasta nuestros días, así como las diversas aproximaciones metodológicas para el estudio del fenómeno.

Se estudiará el concepto de magia y su relación con la religión en diversas culturas desde la prehistoria hasta el siglo XIX a través del análisis de textos (estudios teóricos-académicos y fuentes directas en traducción), imágenes y objetos arqueológicos.

- Los/as estudiantes adquirirán capacidades para la comprensión del concepto de “magia” y su relación con la religión desde la prehistoria y su aplicación al estudio de culturas específicas.

- Los/as estudiantes adquirirán capacidades para la comprensión del fenómeno mágico en la literatura y el pensamiento de las sociedades y religiones estudiadas.

- Los/as estudiantes adquirirán capacidades para el análisis de objetos asociados a la magia y los actos de poder ritual a través del estudio de la cultura material de las religiones estudiadas.

- Los/as estudiantes adquirirán aptitudes analíticas y sintéticas frente a errores metodológicos.

- Los/as estudiantes adquirirán habilidades para la exposición y la redacción de trabajos de tipo académico.

- Los/as estudiantes serán capaces de adaptar la problemática del estudio de la magia y su relación con la religión en diferentes culturas.

1) Orígenes del pensamiento religioso y del mito.

2) Aproximaciones metodológicas aplicadas al estudio de la magia.

3) Magia y religión en el Próximo Oriente: Mesopotamia y Egipto

4) Magia y religión en el Mundo Clásico: Grecia y Roma.

5) Magia y religión en el Cristianismo

6) Magia y religión en el Judaísmo

7) Magia y religión en el Islam

8) Magia y religión en la Edad Media

9) Esoterismo occidental y la magia en el contexto de las nuevas espiritualidades.