CG3. Conocer y aplicar los distintos modelos teóricos de la Antropología Social y Cultural y disciplinas afines valorando críticamente sus contribuciones para la comprensión de problemas socioculturales contemporáneos en los ámbitos profesionales del antropólogo (Turismo, gestión cultural y patrimonial, desarrollo y cooperación o mediación intercultural, etc.).
CG5: Identificar y definir las problemáticas y aspectos sociales y culturales abordables desde una perspectiva socio-antropológica.
CG7. Ser capaz de reunir e interpretar datos de carácter socio-antropológico relevantes para emitir sugerencias y recomendaciones en los ámbitos profesionales del antropólogo (turismo, salud, educación, gestión cultural y patrimonial, desarrollo y cooperación o mediación intercultural).
CG9. Utilizar los conocimientos y datos producidos por la etnografía para asesorar a los diferentes actores sociales implicados en aquellos contextos en que se identifican y definen problemáticas relacionadas con la dimensión sociocultural
CG10. Exponer los resultados de los análisis de la realidad y las investigaciones etnográficas a diversas audiencias haciendo uso de medios audiovisuales.
CG11. Ser capaz de trabajar en equipos profesionales pluridisciplinares.

CE10. Extraer y rentabilizar para el trabajo del antropólogo teorías y herramientas metodológicas de disciplinas afines que permitan complementar y enriquecer enfoques teórico-metodológicos desde las que aborda los problemas socioculturales.
CE13. Extraer datos e ideas relevantes para la comprensión de los problemas socioculturales contemporáneos de la lectura, contraste y comparación de monografías y otras fuentes socio-antropológicas (audiovisuales).
CE15. Conocer y aplicar los marcos teórico-metodológicos pertinentes para dar cuenta de los problemas socioculturales contemporáneos.
CE18. Saber hacer ver la pertinencia de las dimensiones socioculturales y la perspectiva socio-antropológica para la resolución de los problemas contemporáneos.
CE25. Saber mostrar el valor y la complementariedad de las aportaciones de la antropología social en los equipos profesionales pluridisciplinares.
CE26. Saber encuadrar el conocimiento antropológico en el marco de los debates en las ciencias sociales.

Clases teóricas en las que se introducirá al alumno en la especificidad de las técnicas de investigación con medios audiovisuales. 1,6 ECTS

Clases prácticas en las que se estudiarán casos, comentarán fotografías, lecturas, audiovisuales, y los alumnos presentarán y debatirán su comprensión y crítica teórico-metodológica.0,8 ECTS

Trabajo autónomo de los alumnos incluyendo tutorías. Realización de ejercicios prácticos con fotografía y video haciendo uso de cámaras de fotos o incluso de las herramientas audiovisuales incluidas en los móviles.3,6 ECTS

6 ECTS

2,4

3,6

2

Ventajas e inconvenientes de la utilización de medios audiovisuales digitales en los procesos de recogida de datos, análisis de los mismos y presentación de conclusiones en antropología social. La tradición de la fotografía social y sus principales aportaciones con visionado y análisis crítico en clase de algunos de los principales trabajos. La fotografía digital como herramienta: repaso a las principales técnicas (autofotografía, entrevistas con apoyo fotográfico, etc). Antropología visual frente a cine etnográfico. Las reglas de la construcción del audiovisual antropológico con visionado y análisis crítico en clase de diversos audiovisuales que representan los diferentes retos que supone llevarlo a la práctica

Ninguno

30 % Examen.
20 % Participación en los debates en clase.
30 % Trabajos individuales
20 % Estudio de caso.

ARDÉVOL, E. & PÉREZ, L. (Eds.): Imagen y cultura. Dip. Prov. Granada. Granada, 1995.
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BUXÓ, M. J. & DE MIGUEL, J. M. (Eds.).: De la investigación audiovisual. Proyecto A ediciones. Barcelona, 1999.
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REVISTA DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL. N1 8. Monográfico dedicado a la antropología visual. (Editado por J. C. Lisón Arcal). U.C.M. Madrid, 1999.

- El programa completo con el calendario detallado de actividades y la bibliografía completa de la asignatura, estarán disponibles en el Campus Virtual de la asignatura. El ritmo del curso nos indicará los reajustes que pudieran ser necesarios en las actividades programadas y que se negociarán en clase.
- Haremos un uso amplio de materiales audiovisuales en el estudio y análisis de los diversos temas del programa, especialmente en las clases prácticas.
- La práctica totalidad de las lecturas obligatorias estarán colgadas en el campus virtual.
- Los trabajos habrán de realizarse haciendo uso de medios audiovisuales y entregarse en formato digital pero no es necesario adquirir ningún material específico. Para este cometido valen un móvil o una cámara de fotos digital.
- Aunque también hay disponible bibliografía en inglés, los textos obligatorios están todos en español.