CG1. Manejar una concepción multidimensional de los procesos y de las realidades sobre los que se desarrolla la labor del antropólogo, reconociendo y dando cuenta de las interrelaciones entre las dimensiones culturales y las sociales, económicas, políticas y ecológicas.CG12. Distinguir y establecer relaciones entre las herramientas y las perspectivas de la antropología y las otras disciplinas y profesiones que participan en los mismos campos de intervención, contrastando y coordinando las aportaciones respectivas.

CE7. Utilizar adecuadamente los conceptos básicos para esclarecer los problemas socioculturales y proponer formas de abordarlos de manera respetuosa con las diferencias.
CE10. Extraer y rentabilizar para el trabajo del antropólogo teorías y herramientas metodológicas de disciplinas afines que permitan complementar y enriquecer enfoques teórico-metodológicos desde las que aborda los problemas socioculturales.
CE15. Conocer y aplicar los marcos teórico-metodológicos pertinentes para dar cuenta de los problemas socioculturales.
CE20. Seleccionar y aplicar cada una de las técnicas de investigación social de manera válida en función del objeto de estudio y su contexto de aplicación.
CE26. Saber encuadrar el conocimiento antropológico en el marco de los debates en las ciencias sociales.

Clases teóricas: 2 ECTS.

Clases práticas: 2 ECTS

Tutorías: ECTS.
Trabajo autónomo del alumno: 2 ECTS

6 ECTS.

4

2

1

Ninguno

- Examen o documento final del contenido teórico-práctico (hasta 40%).
- Trabajos individuales o en grupo (hasta 40%).
- Participación activa en las clases (hasta un 20%).

Álvaro, J.L. y Garrido, A. (2003). Psicología Social: perspectivas psicológicas y sociológicas. Madrid: McGraw-Hill.
Baron, R. y Byrne, D. (2005). Psicología Social. Madrid: Pearson-Prentice Hall.
Crespo, E. (1995). Introducción a la Psicología Social. Madrid: Universitas.
Lindesmith, A.R., Strauss, A.L. y Denzin, N.K. (2006). Psicología social. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. Siglo XXI de España Editores, S.A.. Sage Publications.
Ovejero, A. (2007). Las relaciones humanas: psicología social teórica y aplicada. Madrid: Biblioteca Nueva.
Páez, D., Fernández, I., Ubillos, S. y Zubieta. E. (2004). Psicología social, cultura y educación. Madrid: Pearson Educación, S.A.
Torregrosa, J.R. y Crespo, E. (1984). Estudios básicos de Psicología Social. Barcelona: Editorial Hora-Centro de Investigaciones Psicológicas.
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