CG7. Ser capaz de reunir e interpretar datos de carácter socio-antropológico relevantes para emitir sugerencias y recomendaciones en los ámbitos profesionales del antropólogo (salud, educación, gestión cultural y patrimonial, desarrollo y cooperación o mediación intercultural).
CG8. Saber utilizar las fuentes y las técnicas de investigación sociocultural de manera reflexiva, dando cuenta de la complejidad de los procesos y realidades socioculturales.
CG10. Exponer los resultados de los análisis de la realidad y las investigaciones etnográficas a diversas audiencias.
CG12. Distinguir y establecer relaciones entre las herramientas y las perspectivas de la antropología y las otras disciplinas y profesiones que participan en los mismos campos de intervención, contrastando y coordinando las aportaciones respectivas.

CE10. Extraer y rentabilizar para el trabajo del antropólogo teorías y herramientas metodológicas de disciplinas afines que permitan complementar y enriquecer enfoques teórico-metodológicos desde las que aborda los problemas socioculturales.
CE13. Extraer datos e ideas relevantes para la comprensión de los problemas socioculturales contemporáneos de la lectura, contraste y comparación de monografías y otras fuentes socio-antropológicas.
CE16. Conocer las técnicas cuantitativas y cualitativas en su aplicación a la investigación socio-antropológica de carácter empírico.
CE20. Seleccionar y aplicar cada una de las técnicas de investigación social de manera válida en función del objeto de estudio y su contexto de aplicación.
CE26. Saber encuadrar el conocimiento antropológico en el marco de los debates en las ciencias sociales.

-Clases magistrales o teóricas: 1 ECTS

-Clases prácticas (laboratorio de informática, resolución de problemas en grupo e individualmente, lecturas y comentarios). 2 ECTS.

Trabajo autónomo del alumno. 2 ECTS
Tutoría en grupo (explicación de trabajos). 1 ECTS

6 ECTS

4

2

2

Conceptos básicos y características de la estadística descriptiva univariada y bivariada. Principales técnicas de análisis.

Ninguno

Establecerá relaciones entre las herramientas de la estadística y de otras disciplinas que intervienen en los mismos procesos estudiados.
Aplicará las metodologías y técnicas estadísticas que permitan complementar y enriquecer su comprensión de los problemas socioculturales abordados.

Evaluación continua de la participación activa. (hasta un 30%)
Trabajos prácticos personales y en grupos (ejercicios y prácticas informáticas) (hasta un 50%)
Examen final con contenido teórico- práctico (hasta un 20%)

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