Desde la perspectiva de la crítica temática y la fenomenología y a partir de fuentes primarias escritas en árabe, este proyecto tiene como objetivo principal investigar la recepción, recensión y adaptación de los kutub al-ʿilm, libros sobre el concepto de ʿilm (conocimiento) en el occidente islámico y su relación con los primeros paradigmas orientales surgidos en época abbasí (ss. II/VIII-III/IX).

El proyecto busca además indagar en la discusión sobre el ʿilm y el adab (conducta ejemplar, educación, etiqueta) en las fuentes occidentales, analizando los relatos y discursos en torno a patrones de comportamiento que, a su vez, mimetizan elementos narrativos sobre la praxis conductiva en tratados orientales. Se analizarán en qué medida estas narrativas, dirigidas a una élite tecnócrata, religiosa y predominante masculina, reflejan contextos y construcciones socio-culturales de una sociedad pre-moderna paulatinamente urbana y en desarrollo.

El proyecto cuenta con un entregable (tool-kit) digital, la herramienta COyBUP.