PUBLICATIONS (SINCE 2017)

 

Šinkūnienė, J. 2021. Žinai ‘you know’ in Lithuanian discourse: Distributional features and functional profile. In Daniël Van Olmen, & Jolanta Šinkūnienė (Eds). Pragmatic markers and peripheries. Amsterdam: John Benjamins. 229-250. 

 

Van Olmen, D. & Šinkūnienė, J. 2021. Introduction. Pragmatic markers and peripheries: An overview. In Daniël Van Olmen, & Jolanta Šinkūnienė (Eds). 1-16. Pragmatic markers and peripheries. Amsterdam: John Benjamins. 

 

Jürine, A., Leijen, D., Hint, H., Laiveniece, D., Šinkūnienė, J., Johansson, C., & Groom, N. 2021. Academic Writing in the Baltic States. Educare - Vetenskapliga Skrifter 1: 27-37. https://doi.org/10.24834/educare.2021.1.3 

 

Šinkūnienė, J. 2020. Konstrukcijos su nederinamuoju neveikiamosios rūšies dalyviu galima: diskurso žymiklio link [Constructions with the non-agreeing present passive participle galima ‘it is possible’: From a complement-taking predicate to a discourse marker]. Darbai ir Dienos 74: 77-96. 

 

Šinkūnienė J., Jasionytė-Mikučionienė E., Ruskan A., Šolienė A. 2020. Diskurso žymikliai lietuvių kalboje: reikšmės ir funkcijų kaitos aspektai [Discourse markers in Lithuanian: Semantic change and functional diversity]. Lietuvių kalba 14, http://www.lietuviukalba.lt/index.php/lietuviu-kalba/article/view/310. 

 

Šinkūnienė, J. & Vanholsbeeck, M. 2020. Learning the tricks of the academic trade: Evidence-based recommendations for career-building and for evaluation. Darbai ir Dienos 73: 81-92. 

 

Petrauskaitė, R., Kulczycki, E. & Šinkūnienė, J. 2020. Humanitarinių ir socialinių mokslų vertinimo iššūkiai. Challenging evaluation in the social sciences and humanities. Editorial. Darbai ir Dienos 73: 7-14. 

 

Šinkūnienė, J. 2019. Reformulation markers in academic discourse: A cross-linguistic and cross-disciplinary study. Jezikoslovlje 20(3): 531-553. 

 

Guščytė, G. & Šinkūnienė, J. 2019. Research article acknowledgments across disciplines: Patterns of scholarly communication and tradition. ESP Today 7(2): 182-206. DOI: 10.18485/esptoday.2019.7.2.4 

 

Zibalas, D. & Šinkūnienė, J. 2019. Rhetorical structures of promotional genres: The case of research article and conference abstracts. Discourse and Interaction 12(2): 95-113. DOI: 10.5817/DI2019-2-95. 

 

Šinkūnienė, J. 2018. The power of English: I and we in Lithuanian, Lithuanian English and British English research writing. In Pilar Mur Dueñas, & Jolanta Šinkūnienė (Eds). Intercultural perspectives on research writing. Amsterdam: John Benjamins. 59-79.

DOI: 10.1075/aals.18.03sin   

 

Mur Dueñas, P. & Šinkūnienė, J. 2018. Introduction: Intercultural rhetoric approaches to the analysis of academic genres. In Pilar Mur Dueñas, & Jolanta Šinkūnienė (Eds) Intercultural perspectives on research writing. Amsterdam: John Benjamins. 1-14. DOI: 10.1075/aals.18.int 

 

Šinkūnienė, J. & Dudzinskaitė G. 2018. Acknowledgment patterns in English and Lithuanian research writing. Discourse and Interaction 11(2): 65-86. DOI: 10.5817/DI2018-2-65