Equipo Investigador
Composición de los equipos de investigación y de trabajo del Proyecto DISCOVID
La vulnerabilidad de las personas con discapacidad en España. El impacto de la COVID-19 sobre los factores estructurales de edad, género y oportunidades laborales
INVESTIGADOR/A | RESEÑA |
Manuel Aparicio PayáUniversidad de Murcia (UMU)Doctor en Filosofía Profesor Aociado, Departamento de Filosofía (UMU) |
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Soledad Arnau RipollésUniversidad Nacional de Educaicón a Distancia (UNED)Doctora en Filosofía Activista del Movimiento de Vida Independiente Activista por los Derechos de las mujeres con Diversidad Funcional Directora del INstituto de Paz, Derechos Humanos y Vida Independiente (IPADEVI) |
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Amparo Cano EstebanUniversidad Complutense de Madrid (UCM)Licenciada en Sociología Master Universitario en Sociología Aplicada Diplomada en Trabajo Social Trabajadora Social en Cruz Roja |
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Roberto Feltrero OrejaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Doctor en Filosofía Profesor Colaborador, Facultad de Filosofía (UNED) |
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Miguel A. V. Ferreira (IP)Universidad Complutense de Madrid (UCM)Doctor en Sociología Profesor Titular, Departamento de Sociología Aplicada (UCM) Director del Grupo de Investighación de Estudios Sociales sobre Discapacidad (GESODIS) |
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Pilar Gomiz PascualUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Doctora en Sociología Profesora Ayudante Doctora, Facultad de CC. Políticas y Sociología (YNED) |
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Nuria Illán RomeuUniversidad de Murcia (UMU)Doctora en CC. de la Educación Profesora Titular, Departamento de Didáctica y Organización Escolar (UMU) |
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Agustina PalaciosUniversidad Nacional de Mar del Plata (Argentina) Doctora en Filosofía Investigadora del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONICET, Argentina) |
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Susana Rodríguez DíazUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Doctora en Sociología Profesora Tutora, Centro Asociado UEMC (UNED) |
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Mario Toboso Martín (IP)Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)Doctor en Filosofía Científico Titular, INstituto de Filosofía (CSIC) |