El Laboratorio vivo de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (Lab-LAEL) tiene como objetivo facilitar la formación de profesores que dedican su labor docente a la enseñanza del inglés, del alemán, de la lengua española y del latín. Se trata de un espacio de investigación orientado a indagar y explorar cómo mejorar las técnicas de aprendizaje-enseñanza de lenguas modernas y antiguas.
El sistema de trabajo del laboratorio es cooperativo y empírico, basado en la metodología del "design thinking": definición del problema (a partir de la experiencia); propuesta de una solución; prototipado; experimentación; evolución de la solución (fundamentada en el análisis y conocimiento compartido dentro del laboratorio); difusión de los resultados fuera del laboratorio.
El laboratorio integra como actividad inicial la investigación actualmente en marcha para la mejora de los itinerarios didácticos y los materiales educativos basados en la metodología del rompecabezas para las lenguas latina y alemana y la creación de los itinerarios y materiales para las nuevas lenguas española e inglesa.
Se proporciona:
1. Un espacio que facilita la co-formación didáctica del profesorado de inglés, alemán, latín y lengua española.
2. Un espacio que promueve la innovación metodológica y la creación de materiales didácticos diseñados para las lenguas objeto de aprendizaje.
3. El desarrollo de ecosistemas de aprendizaje adaptados a cada una de las lenguas objeto de estudio.
Seminario impartido por el doctorando Alfonso Ardoiz, sobre cómo utilizar IA Generativa para la creación de recursos educativos.
"Aplicación de la Inteligencia Artificial para la generación automática de ejemplos en un diccionario bilingüe de latín – español (Diccionario Didáctico Digital de Latín)"
Propuesta mejor valorada en el Área de Artes y Humanidades
