Tesis defendidas
- FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA ACADÉMICA: EVALUACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN DEL MODELO SCAFFOLDING ACADEMIC LITERACY EN EL GRADO DE PRIMARIA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO (2022)
- PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA ESCRITA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN GABÓN: ANÁLISIS COMPARADO DE PRÁCTICAS DOCENTES EN BACHILLERATO (2022)
- Realidad virtual inmersiva en Facebook Spaces: análisis del grado de interacción oral y copresencia en un curso online de español como lengua extranjera
- La construcción de la identidad social de los estudiantes de español como lengua extranjera en espacios digitales
- APRENDIZAJE INTEGRADO DE LENGUA Y CONTENIDOS: ORGANIZACIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA DE UN CURSO SOBRE CINE EN ESPAÑOL EN ENTORNOS UNIVERSITARIOS DE HONG KONG