El proyecto se propone abrir nuevas vías en la enseñanza de las Humanidades en la UCM mediante la práctica de una historia de las ideas del siglo XVIII que atienda a los condicionantes materiales de la cultura y a la valoración de las emociones como índices de construcción de imágenes de lo privado y lo público, entendiendo estas aproximaciones como complemento de la visión habitual que sobre este siglo se ofrece en los estudios universitarios de Filosofía y Humanidades, más teórica y abstracta.El proyecto pretende, por un lado, explorar los mecanismos materiales de producción de ideas y creencias compartidas por la sociedad del siglo XVIII, teniendo en cuenta los diferentes contextos de la Ilustración Francesa, Alemana, Judía y Escocesa, con especial atención a la formación de metáforas políticas y a las emociones estéticamente más aceptadas y difundidas en la época analizada. La otra dimensión estudiada por el proyecto se refiere a los procesos de configuración de lo público y a la crítica intelectual del poder, así como al tratamiento inicial de la discusión sobre la visibilidad pública y funciones a desempeñar por la condición femenina, tomando como principal instrumento de análisis la comunicación de ideas materializada en la correspondencia, en las incipientes revistas académicas, en la prensa, en los libros y en el proyecto de la Enciclopedia. Este programa de trabajo tendrá como principal destinatario el alumnado de Grado, Máster y Doctorado de la UCM, al que se invitará a las sesiones de trabajo del equipo, especialmente al matriculado en las asignaturas impartidas durante el curso 2016/17 por la IP, y para el que se organizarán sesiones específicas de aproximación al trabajo realizado. El proyecto, interdepartamental, interfacultativo e interuniversitario, reúne a destacados especialistas de la UCM y de otras universidades e instituciones de investigación madrileñas y españolas, además de contar entre sus miembros con estudiantes de doctorado, que propiciarán la difusión de las actividades entre los estudiantes de la UCM, y con personal de administración y servicios, a los que se asignarán tareas relacionadas con la difusión y transferencia de los resultados del proyecto a la sociedad, a la comunidad universitaria UCM y a los estudiantes Erasmus que reciba en el curso 2016/17 la Facultad de Filosofía de la UCM.