Rebeca E. Campos es actualmente profesora asociada de Literatura en el departamento de Estudios Ingleses, además de impartir clases en el departamento de Filología Inglesa de la Universidad Autónoma de Madrid. Se doctoró en 2015 con la mención especial de Doctorado Europeo y, como parte de su recorrido doctoral, hizo una estancia investigadora en el Instituto JFK de estudios norteamericanos en la Freie Universität de Berlín y en la Universidad de Reading en Inglaterra, Reino Unido. En su tesis plantea las diferentes maneras en que los discursos de feminidad de principios del siglo XX en EEUU impedían a las mujeres inmigrantes judías de Europa del Este adaptarse a la normatividad de género americana a través de la obra literaria de la autora Anzia Yezierska. Esta experiencia le llevó a interesarse por los discursos de poder producidos por textos propagandísticos y el impacto que los roles de género tienen en la realidad de las distintas identidades de género. Desde que terminó el doctorado ha impartido varios talleres y sesiones sobre la escena queer-punk musical y literaria en centros sociales, librerías y otros eventos culturales y académicos. En los últimos años, también ha participado en conferencias sobre narrativas en torno al género y el activismo queer. Su especialidad filológica engloba textos literarios e historias extra-oficiales dentro de la variedad de contextos de habla inglesa. Con una metodología interdisciplinar, su investigación actual se centra en la diversidad de las experiencias queer en la narrativa contemporánea y cómo estas representaciones dan lugar a una nueva perspectiva para acercarse al concepto de Interseccionalidad en los estudios ingleses.

Rebeca E. Campos is currently lecturing Literature in the department of English Studies and is associate professor in the department of English Philology at Universidad Autónoma de Madrid. She has earned a Ph.D. in Literary Studies and was awarded the European Doctor honorary qualification. As part of her doctoral degree, she did a research stay at JFK Institute, at the Freie Universität in Berlin, and also at the University of Reading, in England, United Kingdom. In her dissertation, she studied the ways in which early twentieth-century Americanization discourses of femininity impeded eastern European Jewish immigrant women to fully adapt to the American gender normativity through Anzia Yezierska's literary production. This experience prompted her interest in the power relations produced by textual propaganda and the impact of such hegemonic gender roles on non-conforming gender realities. Since finishing her PhD, she has given various speeches and led workshops on the queer punk scene and literature in community centers, book stores, and other cultural or academic events. In the last years, she has also participated in several conferences on non-conforming gender narratives and queer activism. Her philological expertise involves literary records and non-official stories within a variety of different English-speaking contexts. While developing teaching interdisciplinary approaches, her current research has a particular focus on the diversity of queer experiences portrayed in contemporary narratives and the ways in which these portrayals shape a new perspective from which to approach the concept of intersectionality in English Studies.