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No siempre resulta fácil para la comunidad investigadora dar el salto de escribir artículos científicos de manera metódica y técnica, a comunicar la ciencia a un público no especializado a través de los medios de comunicación o mediante la organización de actividades divulgativas. Y, sin embargo, es una de las mejores bazas con las que contamos para alcanzar la democratización del conocimiento. Los objetivos de este curso son proporcionar las herramientas prácticas necesarias para todas aquellas personas que tengan interés en la divulgación de la ciencia y quieran dar el paso y comenzar a divulgar con soltura en varios formatos. Los/as asistentes también tendrán la oportunidad de conocer personalidades de alto impacto en la divulgación de distintas áreas del conocimiento que, con su experiencia nos mostrarán las claves para llegar a todos los públicos. 

El curso está dirigido al personal investigador y a los/as estudiantes universitarios/as interesados/as por la divulgación de la ciencia, pero también al público en general dado su carácter altamente práctico y transversal. Se estructura en varias mesas redondas, conducidas por periodistas científicos, en las que se abordarán los retos de la comunicación que afrontan las Unidades de Cultura Científica a nivel institucional y el personal investigador para comunicar la ciencia mediante acciones colaborativas integrando varias áreas del conocimiento y los beneficios que aporta esta nueva visión en conjunto para la ciudadanía. Estas sesiones se alternan con talleres prácticos donde se aprenderán las claves para divulgar a través de textos escritos o mensajes de impacto en redes sociales; cómo enfrentarse a una entrevista para prensa, radio o televisión o a cómo organizar actividades lúdicas y atractivas de mano de expertas del Museo de Ciencias Naturales de Madrid.

Se entregará un dossier a los participantes concebido para que puedan aplicar lo aprendido a la hora de poner en práctica la actividad divulgadora.

*Para los estudiantes de doctorado contabilizará como actividad formativa de la Educm