Actual becario de colaboración en el Departamento de Estudios Ingleses (2021-2022), Andy Cabello Bravo se ocupa de la asistencia editorial de la revista JACLR (Journal of Artistic Creation and Literary Research) desde septiembre de 2020 y, desde diciembre de 2020, dirige la sección Miscelánea Literaria, ambas adscritas al grupo de investigación de intermedialidad SIIM. En JACLR, ha publicado los artículos “The Domestication of Catherine Earnshaw: Tensions of Identity in Emily Brontë’s Wuthering Heights” y “A God for Two Women: Construing Religion in Charlotte Brontë’s Jane Eyre and Jean Rhys’ Wide Sargasso Sea”. En  Miscelánea Literaria, ha entrevistado a las narradoras Marta Sanz, Andrea Abreu, Mónica Ojeda, Mª Fernanda Ampuero y Socorro Venegas, así como organizado la cadena de pódcast en la que han prestado su voz poetas como Bibiana Collado, Eva Gallud o Juan F. Rivero. También ha colaborado con librerías independientes.

Se ha inmerso en diferentes cursos de escritura y edición (Escuela Nox, Wesleyan University, Escuela de Escritores, Fuentetaja, Historias Donde Vivo…), lingüística (Leiden University), columnismo (The Objective) business storytelling (University of Pennsylvania) y content marketing (UC Irvine) entre otros. Ha traducido reseñas y artículos breves sobre Anne Brontë para la Victorian Web. En cuanto a la enseñanza, se ha introducido al mundo de ELE con Cálamo y Cran. Se ha formado en terreno de atención al alumnado con discapacidad, dificultades específicas de aprendizaje y altas capacidades intelectuales con el Grupo Shinè. Aprende de manera autodidacta los subterfugios de la edición, la corrección y la traducción. Más allá del terreno de la filología y la docencia, ha participado en campamentos de innovación (Eurasia Foundation en 2022, Una Europa en 2021, 2^o Premio Fundación Junior Achievement en 2017), desarrollado actividad investigadora sobre La Escuela de Vallecas (3^er Premio Eustory en 2018) e introducido en el psicoanálisis.

Sus intereses académicos abarcan la cartografía de la narrativa contemporánea en lengua hispana: novela y relato corto de una mayoría de autoras procedentes de Hispanoamérica, la herencia cultural hispanoamericana del siglo XX, pero también el posestructuralismo, la novela victoriana y la familia Brontë, con especial atención a su biografía. Compagina sus estudios de grado con la edición y la enseñanza de inglés como lengua extranjera.     Contacto: andcabel@ucm.es

 

Current collaboration grant holder in the English Studies Department (2021-2022), Andy Cabello Bravo performs as assistant editor in JACLR (Journal of Artistic Creation and Literary Research) since September 2020 and, since December 2020, manages the section Miscelánea Literaria, both associated to the intermediality research group SIIM. In JACLR, he has published the articles “The Domestication of Catherine Earnshaw: Tensions of Identity in Emily Brontë’s Wuthering Heights” and “A God for Two Women: Construing Religion in Charlotte Brontë’s Jane Eyre and Jean Rhys’ Wide Sargasso Sea.” In Miscelánea Literaria, he has interviewed narrators such as Marta Sanz, Andrea Abreu, Mónica Ojeda, Mª Fernanda Ampuero and Socorro Venegas, as well as organised a chain of podcasts where poets like Bibiana Collado, Eva Gallud or Juan F. Rivero have lent their voices. He has also teamed up with independent bookshops in diverse projects.

He has plunged into several courses on writing and editing (Escuela Nox, Wesleyan University, Escuela de Escritores, Fuentetaja, Historias Donde Vivo…), linguistics (Leiden University), journalism (The Objective) business storytelling (University of Pennsylvania) and content marketing (UC Irvine) among others. He has translated reviews and short articles on Anne Brontë for the Victorian Web. As for teaching, the training received in ELE (Cálamo y Cran) opened a new path for him. In this line, he has upskilled in helping students with disabilities, specific learning difficulties and high intellectual capacities with Grupo Shinè. He is self-taught in the field of proofreading, editing and translation studies. Beyond philology and teaching, he has participated in innovation camps (Eurasia Foundation in 2022, Una Europa in 2021, 2^nd Prize Junior Achievement Foundation in 2017), conducted research activity on La Escuela de Vallecas (Eustory 3^rd Prize in 2018) and initiated himself into psychoanalysis.

His academic interests comprise the cartography of contemporary narrative in Spanish: the short story and the novel from a majority of female writers coming from Hispanic America, its 20^th-century cultural heritage, but also poststructuralism, the Victorian novel and the Brontës, especially their biography. He combines his undergraduate studies with editing and teaching English.         Contact: andcabel@ucm.es