CG1 - Capacidad de análisis y de síntesis
CG5 - Aprendizaje autónomo

CE13: Manejar técnicas de comunicación.
CE15: Trabajar en alemán como lengua extranjera.
CE16: Comunicarse de forma oral y escrita en una segunda lengua extranjera.
CE24: Trabajar en medios socioculturales diferentes.

30%

seminarios y clases prácticas con profesor 10%

Laboratorios de idiomas y trabajos sin presencia del profesor pero en la Facultad (10%)

Trabajo autónomo del alumno (50%)

Asistencia y participación activa en clase 37.5
Trabajo guiado 22.92
Trabajo autónomo del/la alumno/a 33.3
Otras actividades 10.4

2,4

3,6

1

Ninguno

-Comunicación oral y escrita
-Aspectos socio-culturales: costumbres, normas, hábitos, ciudades, etc., de los países donde se habla la lengua alemana.
-Funcionamiento de la lengua (fonología, morfología, sintaxis, léxico, ortografía, etc).

Contenidos gramaticales
Sintagma Verbal
-Verbos regulares/irregulares/mixtos. Verbos separables/no separables.
-Presente indicativo/ Imperativo/ Perfecto y Pretérito de haben y sein.
-Verbos modales.

Sintagma Nominal
-Pronombres personales. Pronombres indefinidos e interrogativos.
-Determinantes. El sustantivo: género, número y caso.
-El adjetivo: posición atributiva y predicativa. Adjetivo posesivo.
-Preposiciones de acusativo. Preposiciones de dativo. Preposiciones de doble caso. Preposiciones temporales.
-Adverbios interrogativos.
-Números cardinales y ordinales. Forma y uso.

Sintaxis
-Complementos oracionales: atributo, complemento directo/ indirecto/ circunstanciales.
-Rección de los verbos: acusativo, dativo.
-Negación.
-Oración principal y subordinada. Introducción a la oración subordinada.

 

Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre.
La evaluación se desarrollará a partir de la realización por parte del estudiante de:
Pruebas orales y/o escritas: 50%
Presentaciones en clase: 20%
Trabajos en equipo y/o individuales o informes: 20%
Participación y actitud del alumno en clase: 10%

-Netzwerk Neu A1. Teil 2. Kurs- und Arbeitsbuch. Berlin y Munich: Langenscheidt.
Gramáticas
-Balzer, B.: Gramática funcional del alemán. Madrid: Ediciones de la Torre.
-Castell, A.: Gramática de la lengua alemana. Madrid: Editorial Idiomas.
-Dreyer, H. y R. Schmitt: Prácticas de gramática alemana. Teoría, ejercicios. Munich: Verlag für Deutsch.
-Kars, J. y Häussermann, U.: Grundgrammatik Deutsch. Frankfurt a/M: Diesterweg.
-Reimann, M.: Gramática esencial del alemán (con ejercicios). Ismaning: Max Hueber Verlag.

Diccionarios
-Slaby/Grossmann: Diccionario de las lenguas española y alemana. 2 tomos. (a-e/e-a) Barcelona: Herder.
-Schoen/Noeli: Diccionario moderno Langenscheidt.(a-e/e-a)1 tomo.Berlin: Langenscheidt.

Otra bibliografía recomendada
-Zimmer frei neu. Deutsch in Hotel und Restaurant. Lehr- und Arbeitsbuch. Berlin y Munich: Langenscheidt.
-Deutsch im Hotel. Gespräche führen. Ismaning: Hueber.
-Herzlich willkommen Neu. Deutsch in Restaurant und Tourismus. Berlin y Munich: Langenscheidt.
-Borrueco, M.: Reisen. Deutsch als Fremdsprache für das Tourismusstudium. Madrid: Síntesis.

Ejercicios
-Busse/Westermann: "mir" oder "mich" (Reihe Deutsch üben 1) Ismaning: Verlag für Deutsch.
-Heidermann, W.: Grammatiktraining Grundstufe 1. Munich: Verlag für Deutsch, 1997.
-Klipp und klar. Übungsgrammatik Grundstufe Deutsch. Stuttgat: Klett, 2009.
-Luscher, R., (últ. ed.): Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache für Anfänger. Ismaning: Hueber Verlag.

Las distintas tareas y pruebas solicitadas a lo largo del semestre se corresponden con diferentes fases en la progresión de las competencias del alumno, por lo que no son reproducibles fuera del plazo estipulado por el profesor. Su entrega fuera de plazo no tendrá repercusión alguna en el porcentaje dedicado a ellas en la evaluación del curso. Dicho porcentaje, junto con el correspondiente a la asistencia y participación (valor igualmente no reproducible una vez pasado el curso) se mantendrán tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria.
Es necesario aprobar las pruebas orales y/o escritas con, al menos, un 5 para aplicar los porcentajes de los demás aspectos evaluables y calcular la nota final.