Capacidad de análisis y síntesis, capacidad de organización y planificación, comunicación oral y escrita, trabajo en equipo, razonamiento crítico, aprendizaje autónomo.

Las mismas que las generales.

CD 10. Análisis de las trasformaciones y evolución de las sociedades contemporáneas y de sus movimientos sociales y políticos.
CD 11. Conocimientos y habilidades para plantear y desarrollar una investigación
CD 12 Conocimientos y habilidades para la búsqueda de información secundaria utilizando distintas fuentes.
CD 17. Conocimientos y habilidades en transmitir los conceptos, problemáticas y perspectivas sociológicas.
CD 24. Actitud crítica frente a las doctrinas y las prácticas sociales.

2 horas semanales. Se presentarán los principales temas y debates del programa de la asignatura.

A lo largo del curso, se informará a los/las estudiantes de los seminarios organizados por el Departamento de Sociología Aplicada. En todo caso, se trata de actividades optativas.

1 hora semanal. Las prácticas son actividades obligatorias para los/las estudiantes. En ellas: a)se presentarán estudios de caso; b)se realizarán ejercicios prácticos sobre cuestiones o temas presentados en las clases teóricas; c)se llevarán a cabo comentarios de textos que complementan las clases teóricas.

Los/as estudiantes podrán realizar exposiciones en las clases prácticas sobre temas o lecturas propuestas por el/la profesora de la asignatura.

Realización de trabajos individuales y/o colectivos que serán propuestos y dirigidos por el/la profesor/a de la asignatura.

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Ninguno, pero es preferible que los estudiantes puedan leer el inglés y tengan conocimientos generales de ciencia política y de sociología.

Generales: 1. Proporcionar al estudiante un nivel de conocimientos básicos con respecto a la estructura sociopolítica de las sociedades avanzadas. 2. Lograr la aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos al campo de estudio. 3. Facilitar la reflexión, el análisis y la discusión de cuestiones sociopolíticas. Específicos: 4. Introducir al alumno en los principales conceptos y debates teóricos que caracterizan el análisis sociopolítiico. 5. Alcanzar explicaciones centradas en los mecanismos causales que median las relaciones entre sociedad y política. 6. Acercar al alumno a una perspectiva de análisis interdisciplinar. 7. Identificar y entender los modelos de análisis empírico de la Sociología política. 8. Desarrollar las capacidades de comprensión, interpretación, exposición y argumentación. 9. Estimular el debate y la emergencia de opiniones críticas.

El objeto de estudio de la sociología política - Estado, sociedad, mercado e individuo - El poder en las sociedades contemporáneas - Los espacios y los tiempos de la política: construcción histórica de la ciudadanía. - Instituciones políticas. - Globalización. Sociedad red y nuevos espacios para la política - Acción colectiva y conflicto político: el problema de la agencia

Examen: 20%
Preparación y presentación de trabajos de diversos tipos: 60%
Participación en clases teóricas y prácticas: 20 %

S. Aguilar y E. Chuliá (2007) Identidad y opción: dos formas de entender la política. Madrid: Alianza Editorial.
J. Benedicto, y M.L. Morán (eds.) (1995) Sociedad y Política. Lecturas de Sociología Política. Madrid: Alianza Universidad.
R. E. Dowse y J. A. Hughes (1975) Sociología política. Madrid: Alianza Editorial.