(Orientativo) Al término de esta materia el estudiante habrá aprendido 150 palabras y alcanzado el nivel A1.2 del Marco Común Europeo. El estudiante adquiere un repertorio de elementos lingüísticos básicos que le permite abordar situaciones cotidianas de contenido predecible,  aunque generalmente tiene que adaptar el mensaje y buscar palabras. Utiliza estructuras sencillas para comunicar información sobre los temas cotidianos más frecuentes. Sus conocimientos gramaticales tendrán no sólo carácter instrumental sino que constituirán el principio de un conocimiento sistemático y explícito sobre el idioma. 

2. Escritura: Reconocimiento de los caracteres en todas las palabras dadas. Escritura de los 120 caracteres siguientes (6 caracteres por clase):

对, 没, 叫, 名, 字, 是, 老, 师, 班, 谁, 汉, 语, 同, 呢, 这, 那, 哪, 会, 说, 菜, 很, 吃, 喝, 怎, 读, 请, 号, 星, 期, 昨, 校, 看, 想, 茶, 米, 饭, 午, 商, 店, 买, 卖, 杯, 钱, 块, 猫, 在, 狗, 椅, 面, 边, 工, 作, 医, 院, 爸, 桌, 电, 脑, 和, 里, 前, 后, 能, 现, 点, 分, 时, 候, 回, 影, 住, 北, 京, 气, 样, 太, 热, 冷, 姐, 身, 体, 爱, 些, 果, 睡, 觉, 视, 喜, 欢, 给, 打, 话, 吧, 苹, 先, 开, 车, 钟, 衣, 服, 漂, 亮, 啊, 左, 右, 都, 认, 识, 出, 租, 起, 高, 兴, 听, 机, 关, 系, 谢, 客, 再.

3. Gramática: pronombres y adverbios interrogativos哪儿, 哪里, 怎么样. Partículas expletivas: 呢2, 吧, 啊. Partícula aspectual了. Preposición 在. Conjunción 和. Adverbios 太, 都, 也. Verbo modal能. Interjección 喂. Estructuras oracionales: con predicado verbal normal y especiales con 有 (sentido de existencia) y 在(localización), con predicado de una frase de sujeto-predicado, 在……呢 para indicar una acción en progreso, 是……的 para enfatizar tiempo, lugar o manera, de acciones sucesivas (el verbo 1 expresa la forma del verbo 2). Más clasificadores 杯, 本, 只, 把, 辆, 件, 条, 些. Sustantivos de localización: 里/外/上/下/后/前/左/右……边/面. Expresión de fecha, hora, precio, tiempo y número de teléfono. Énfasis en el orden diferente en español y chino (localización, manera, fecha, etc.)