- CG3. Describir y expresar rigurosamente los conocimientos adquiridos en el aprendizaje de lenguas extranjeras para fines profesionales, de modo que permitan su aplicación en el ámbito educativo, docente y profesional.

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1. La época de los Imperios: Sacro Imperio.- Monarquía Española.- Imperio Turco

2. Conflictos religiosos y minorías socioculturales en la Europa Moderna.

3. La Europa Barroca: Cortes, onflictos y reordenación de fronteras.

4.Ilustración y crisis del Antiguo Régimen: Racionalismo.- Secularización.- Nacimiento de la opinión pública.

5. De la Revolución Liberal a la época del Imperialismo.- La Sociedad Industrial en el siglo XIX.

6. La Europa del Siglo XX. El ciclo de las dos Guerras Mundiales.- De la "Guerra Fría" a la caída del Muro de Berlín.- La construcción Europea.

7. El Mediterráneo y I Mediterraneidad. El problema histórico de los Balcanes.- la Historia del Magreb.

8. Oriente Medio y Oriente Próximo: de los mandatos franco-británicos a la independencia.- Los conflictos entre árabes e israelíes.

EVALUACIÓN (ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA):

Examen: 50 %
Trabajo y exposición: 35 %
Asistencia y participación: 15 %

NOTA: la evaluación continua no es prescindible, sí lo puede ser la asistencia a clase por causas justificadas. Cualquier circunstancia individual se debe comunicar al profesor al principio de la asignatura.

ARTOLA, M. (dir.): Historia de Europa, Madrid, Espasa-Calpe, 2007. T. II
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