Al terminar esta materia, el estudiantado debería alcanzar el nivel B1 del MCERL en lengua gallega. 

Entre los objetivos específicos que se exigen para superar la materia están los siguientes: 

• Poseerá un dominio de la lengua que le permita intervenir en un conjunto variado de situaciones de comunicación. Las estructuras gramaticales y léxicas que utilizará le proporcionarán la suficiente flexibilidad y capacidad para usar la lengua en los contextos menos previsibles. 

• Comprenderá textos orales y escritos de cierta complejidad y distinguirá los elementos principales de los secundarios. 

• Será capaz de producir textos comprensibles y con un alto grado de corrección normativa sobre temas diversos y también podrá defender un punto de vista sobre cuestiones generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones. 

• Podrá desenvolverse sin mucha dificultad en contextos en que el gallego es lengua de trabajo e interacción, por lo que estará en condiciones, por ejemplo, de participar en cursos académicos o en intercambios universitarios en Galiza. 

Gramática

• Casos especiales en la flexión de género y número en sustantivos y adjetivos. 

• Formación de palabras: derivación y composición. 

• Usos especiales de adjetivos, artículos, indefinidos, posesivos.

• Numerales e indefinidos. 

• Sistema pronominal completo.

• Colocación pronominal átona.

• Usos de se: reflexivo, pronominal, impersonalidad, pasiva… 

• Formación, usos y valores de los tiempos de indicativo y subjuntivo (pretérito) de los verbos regulares e irregulares. 

• Perífrasis verbales de infinitivo, gerundio y participio. 

• Formas y usos de los participios irregulares. 

• Usos del infinitivo conjugado. 

• Uso de las formas temporales y perifrásticas en la expresión de hipótesis, duda, condición, sugestión, deseo, etc. 

• Correlaciones temporales: pasado/presente/futuro. Probabilidad en el presente y en el pasado. 

• Usos y valores de preposiciones y locuciones prepositivas. 

• Conectores de inicio, ejemplificación, explicación, reformulación, conclusión… 

• Construcciones de frases y oraciones de estructura compleja. 

• Conjunciones coordinantes y subordinantes para expresar las funciones comunicativas de este nivel. 

Fonología y ortografía

• Pronunciación de diptongos e hiatos. 

• Realización de los fonemas consonánticos.

• Conocimiento de las principales variedades fonéticas del gallego. 

• Entonación de los distintos tipos de enunciados.

Léxico

• Léxico de la vestimenta. 

• Léxico de la hostelería. 

• Léxico académico. 

• Léxico de la medicina y farmacia. 

• Léxico de ocio y tiempo libre. 

• Léxico comercial. 

• Léxico de comidas y bebidas. 

• Léxico administrativo. 

• Léxico del medio natural. 

• Léxico del trabajo. 

• Léxico festivo. 

• Léxico del mundo de la cultura. 

• Léxico de espectáculos. 

• Léxico de informática. 

• Léxico de fórmulas de correspondencia. 

Socioculturales

Con el mismo criterio orientativo que en los niveles anteriores y buscando una progresión creciente en el detalle, en este nivel se puede realizar un acercamiento selectivo (pero de mayor complejidad) a los hechos políticos, sociales y culturales de la historia reciente de Galiza. Esta aproximación seguirá teniendo, en todo caso, solo la función de servir de soporte para la interacción comunicativa y para una más rigurosa comprensión del universo sociocultural en el que se desarrolla la lengua. 

Los contenidos, por tanto, son los siguientes: 

• Revisión de la situación política, social, cultural y lingüística de Galiza en el pasado reciente y en la actualidad. 

• Economía: principales sectores productivos, mundo empresarial, etc. 

• Organización política y administrativa. Instituciones de gobierno, partidos políticos, etc.