COMPETENCIAS GENERALES:
CG 01.-Analizar el delito desde un enfoque empírico y multidisciplinar.
CG02.- Utilizar apropiadamente las técnicas analíticas y de investigación crítica para la emisión de dictámenes fundados sobre las cuestiones que se sometan a su consideración
CG 04.-Analizar los problemas sociales generados y derivados de la criminalidad, de la inseguridad objetiva y subjetiva y los efectos de los diferentes tipos de intervenciones en estos fenómenos
CG 06.-Construir estrategias eficaces para la prevención del delito y la intervención idónea en la persona del infractor y la víctima.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
CT01.-Capacidad de análisis, de síntesis, de visiones globales y de aplicación de conocimientos a la realidad concreta.
CT 02.-Pensamiento crítico y, en particular, capacidad para la autocrítica.
CT03.-Toma de decisiones y de adaptación a nuevas situaciones.
CT06.-Compromiso con valores éticos y deontológicos, con una adecuada sensibilidad social, económica y ambiental, en el que prime particularmente el reconocimiento de la diversidad y la tolerancia.
CT09.-Gestión del propio proceso de aprendizaje de forma continuada para afrontar con éxito posteriores estudios de especialización o de reciclaje en el ámbito de la criminología.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

CE07 - Elaborar una política de apoyo y atención a las víctimas a partir del análisis del proceso de victimización y sus efectos en las principales tipologías
CE08 - Explicar el fenómeno de la delincuencia organizada y el papel de las nuevas tecnologías como instrumento de comisión delictiva, así como la respuesta internacional al problema

Clases Teóricas Dedicación

Clases Teóricas:
Constituye un 70% de la materia evaluable. Versará sobre presentaciones del profesor durante el curso y la discusión que sobre los temas expuestos se suscite.

.

Clases Prácticas Dedicación

Clases Prácticas:
Constituye el 30% de la materia evaluable. Tratará del desarrollo de casos prácticos en grupos reducidos o de forma individual con exposición oral y debate sobre los mismos

2,4

3,6

2

BREVE DESCRIPTOR

Conocer los diferentes delitos que se cometen a través de la Red, tanto en aquellos cuyo objeto de la actividad delictiva son los propios sistemas informáticos, como aquellos delitos en los que para su ejecución se valen de las ventajas de las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación), haciendo hincapié en los “modus – operandi”, aspectos probatorios y el perfil del autor y de las víctimas.

1 OBJETIVOS FORMATIVOS

OBJETIVOS GENERALES

1. Establecer una base conceptual sobre los diferentes términos y conceptos básicos de funcionamiento de la Red en su aspecto criminológico.

2. Obtención de información de las diferentes aplicaciones y herramientas existentes en Internet

3. Identificación y detección de técnicas y métodos de amenazas potenciales o actuales en Internet.

4. Análisis de posibles comportamientos delictivos mediante el uso de la Red.

5. Identificar tendencias criminológicas actuales en el campo de las nuevas tecnologías.

6. Seguimiento y valoración de posibles respuestas ante la detección de conductas nocivas, sospechosas o posibles ilícitos penales en Internet.

7. Adquirir conocimientos básicos sobre la existencia y aplicación de las herramientas disponibles para dar una respuesta práctica ante conductas nocivas y delictivas en Internet.

8. Conocer el alcance criminológico y las posibilidades de actuación ante contenidos nocivos y delictivos en la Red.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Detectar e identificar los procesos de captación de víctimas y los diversos modos de comisión y sus posibilidades de investigación.

2. Conocimiento básico de las herramientas para la obtención de información e inteligencia a través de Fuentes abiertas.

3. Capacidad para dar respuesta ante la identificación de conductas nocivas y delictivas existentes en Redes Sociales.

4. Detectar posibles modus operandi y técnicas de ingeniería social utilizada por los cibercriminales.

MÓDULO 1.- Delitos en la Red. Nociones y conceptos básicos.

- Tema 1: Conceptos básicos de la Red y su uso policial operativo (dirección IP, capas de red, servidores DNS, etc.)

- Tema 2: Investigación en fuentes abiertas en Internet. Registros públicos, motores de búsqueda, anonimizadores, la deep web.

- Tema 3: Investigación del correo electrónico. Servidores de correo, correo web, interpretación de cabeceras técnicas.

- Tema 4: Tratamiento forense de las evidencias digitales. Recuperación de archivos borrados, rastros de navegación, el registro de windows, etc.

Tema 5: Análisis forense de dispositivos móviles (aplicaciones de geolocalización, mensajería instantánea,...)

Tema 6: La evidencia digital. La Entrada y Registro y la realización de informes técnico- policiales.


MODULO 2.- OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE FUENTES ABIERTAS. DELITOS EN LA RED CONTRA LAS PERSONAS, INVESTIGACIÓN DE CONTENIDOS EN REDES SOCIALES.

- OSINT. INVESTIGACIÓN EN FUENTES ABIERTAS. HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍA.

- LA INGENIERÍA SOCIAL. Perfil del ciberdelincuente y de la cibervíctima. Método de captación de información y víctimas. Nuevas tipologías y tendencias criminales. Delitos relacionados con el juego online.

- PORNOGRAFÍA INFANTIL. Introducción, Evolución delictiva, metodología de la investigación, Aspectos procedimentales. Cooperación internacional y aspectos sociales y preventivos.

- REDES SOCIALES. Tipos de contenidos: Nocivos- alegables, discriminatorios y delictivos. Tipologías delictivas. La suplantación de identidad. Metodología de estudio e investigación.

MÓDULO 3.- DELITOS EN LA RED QUE AFECTAN PRINCIPALMENTE A LA CIBERSEGURIDAD Y AL CIBERCRIMEN ORGANIZADO.

- Tema 1. Ataques Informáticos. Malware, intrusiones, etc.

- Tema 2. El uso de dinero electrónico, bitcoins y monederos electrónicos.

- Tema 3. Fraudes Digitales. Fraude en el uso de las Telecomunicaciones. Propiedad Intelectual e Industrial.

- Tema 4. Falsificación de medicamentos.

EVALUACIÓN
Participación en la Nota Final 70%

Participación en la Nota Final 30%
.
Participación en la Nota Final Podrá ser valorada por el profesor

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Contenidos teóricos. Evaluación tipo test. Valor de 70 % sobre el valor de la nota final.
Contenido práctico. Realización de ejercicios prácticos sobre cada uno de los temas impartidos y exposición oral. 30 % nota.

BARRERA IBÁÑEZ, Silvia. La ingeniería social y el cibercrimen. Seguridad y Ciudadanía: Revista del Ministerio del Interior, n.10, julio- diciembre 2013, p. 11-28. Disponible en : http://www.interior.gob.es/documents/642317/1203831/Seguridad_y_Ciudadania_N_10_web_12613037X.pdf/900a6024-24a8-4c4f-ae23-1b2114d15ed8

- BARRERA IBÁÑEZ, Silvia. La Lucha del Cuerpo Nacional de Policía contra las redes organizadas en pedofilia . Seguridad y Ciudadanía: Revista del Ministerio del Interior, n.7-8, enero- diciembre 2012, p. 101-124
Disponible en: http://www.infoelectoral.mir.es/Publicaciones/num7-8_SeguridadCiudadania.pdf.

- Mitnick, Kevin D. y Simon, Willima L. (2002): The art of deception: controlling.The human element of security. John Wiley & Sons. ISBN 0471237124.

- COTINO HUESO, Lorenzo (editor), Libertades de expresión e información
en Internet y las redes sociales: ejercicio, amenazas y garantías, PUV
(Publicaciones de la Universidad de Valencia), Valencia, 2011, Disponible
en http://www.derechotics.com/congresos/2010-libertades-y-20/e-libro-elibertades-2010.

- PAUL LARRAÑAGA, Kepa y Cia. Menores e Internet, Editorial Aranzadi
Madrid, 2013. Colección Estudios Aranzadi.

- BEJTLICH, R. El Tao de la monitorización de seguridad en Redes. Pearson-Addison Wesley 2005
- TANENBAUM, A.S.: Redes de computadoras. Madrid, Ed. Pearson Educacion, 2003.
- Delitos cometidos a través de Internet. Cuestiones Procesales. Eloy Velasco.
- Windows internals. Mark Russinovich David A. Solomon Alex Ionescu. Library of Congress Control Number: 2012933511 ISBN: 978-0-7356-4873-9
- Juan GARRIDO CABALLERO Análisis forense digital en entornos windows. Informática64 ISBN 978-84-613-3432-2