Formación
Tesis doctorales
2023
- Giada Blasut, Edición crítica y estudio de "Silves de la Selva" de Pedro de Luján, Sevilla, 1546. Directores: Anna Bognolo (Università di Verona) y José Manuel Lucía Megías (UCM). Tesis defendida en cotutela. Defensa: Julio 2023. Sobresaliente cum laude.
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“Luz Pozo Garza: obra non reunida e dispersa nas revistas culturais. Exhumación, recompilación e catalogación”, de Cristina Negreira Barcia, codirigida por Claudio Rodríguez Fer y Carmen Blanco, calificada de Sobresaliente Cum Laude, Universidade de Santiago de Compostela, lectura el 27-2-2023.
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"Edición del epistolario de Vicente Aleixandre a José Ángel Valente: transcripción y anotación", de Ruth Fernández Fernández, dirigida por Claudio Rodríguez Fer, calificada de Sobresaliente, Universidade de Santiago de Compostela, lectura el 24-4-2023.
2022
- "Estudio integral de las versiones de José Ángel Valente. Lecturas para una poética y una estética de su poesía", de Adrián Valenciano Cerezo, codrigida por Claudio Rodríguez Fer, Víctor de Lama de da Cruz y Carmen Gómez García, calificada de Sobresaliente Cum Laude, Universidad Complutense de Madrid, lectura el 18-2-2022.
2021
- BORGES CARRERAS, Cintia: Narraciones danzadas de un contar mítico: los textos de Medea en Martha Graham y en Angelin Preljocj (CODIRECTORA-UAM: Marifé Santiago Bolaños) (26 de mayo de 2021, Sobresaliente cum laude)
- BORGES, Nayara: La improvisación como expresión libre: una fenomenología de la danza contemporánea (21 de mayo de 2021, Sobresaliente cum laude): Directora: Marfié Santiago Bolaños
2020
- ASENSIO JIMÉNEZ, Nicolás: Romancero de la Batalla de Roncesvalles (Estudio y Edición) (febrero de 2020, Sobresaliente cum laude, CODIRECTOR: José Manuel Lucía Megías)
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CABRERA FRUCTUOSO, María: Baile flamenco: hibridación hasta la actualidad. Mercado, enseñanzas y nuevas necesidades expresivas (CODIRECTORA Marifé Santiago Bolaños), (3 de febrero de 2020, Sobresaliente cum laude)
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LORENZO GONZÁLEZ, Miriam: Pensamiento corporal escénico y revolución teatral. Del cuerpo inerte al cuerpo poético. (CODIRECTORA Marifé Santiago Bolaños), (27 de mayo de 2020, Sobresaliente cum laude, mención internacional)
- MARCO PIOLI, Leonardo Sciascia y la cultura española: itinerarios imagológicos y una propuesta didáctica intercultural para estudiantes de italiano como lengua extranjera. (DIRECTOR, Chiara Cappuccio), (22 de julio de 2020) (Sobresaliente cum laude).
2019
- AGUEDA MATE, Vicente Israel: La influencia del neomedievalismo en la adaptación de "La muerte de Arturo" de Sir Thomas Malory: intralingüística, intersemiótica y resemiotización (11 de noviembre de 2019: Codirector: José Manuel Lucía Megías)
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GU, Yin: El tratamiento del tema de dictadura en la última narrativa argentina.
(19 de julio de 2019, Sobresaliente cum laude. Doctorado en Literatura Hispanoamericana, Directora: Evangelina Soltero Sánchez).
- JOVELLS ARGELICH, Ramón: Paisajes de Wagner en la escenografía catalana (1880-2011) (7 de noviembre de 2019, Sobresaliente cum laude, CODIRECTORA: Marifé Santiago Bolaños)
2018
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HÉLÉDUT, Margaux. El compromiso en la “novela femenina” contemporánea: Almudena Grandes y Gioconda Belli. (enero de 2018, Sobresaliente cum laude. Doctorado en Literatura Hispanoamericana, Directora: Evangelina Soltero Sánchez).
- TORRADO, Óscar: La figura del hombre en los ballets de los siglos XX y XXI a través de las Escuelas Rusa, Francesa y Cubana (12 de julio de 2018, Sobresaliente cum laude, CODIRECTORA: Marifé Santiago Bolaños)
Trabajos Fin de Máster
2023
- “Me entiendo contigo mejor que con nadie: Epistolario de Carlos Bousoño a José Ángel Valente”, de Laura Paz Fentanes, dirigido por Claudio Rodríguez Fer, Universidade de Santiago de Compostela, 2023 (nota 10).
- “Concierto de la poesía musicada de José Ángel Valente”, de Dánel Negro Rilo, dirigido por Claudio Rodríguez Fer, Universidade de Santiago de Compostela, 2023 (nota 8.6).
2022
- CAMARASA BALAGUER, Leticia. Rompiendo las reglas. La amistad musical de Pablo Picasso e Ígor Stravinsky, los artistas de Serguéi Diáguilev. Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 6,5. Lectura: 15 de julio de 2022. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
- GUIOT FENOLLOSA, Gema. Análisis de anacronismos musicales en la serie Bridgerton. Planteamiento didáctico en el marco de la educación musical. Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 9. Lectura: 13 de julio de 2022. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
- RECIO RODRÍGUEZ, José Manuel. La voz de Marie de France. Identidad, su obra y la subjetividad a través de su uso del lenguaje. Máster en Estudios Medievales. UCM. Defensa: 12/09/2022. Calificación: Sobresaliente (10). (Director: José Manuel Lucía Megías).
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“La Banda del Aserradero: Plan de comunicación y difusión de una agrupación musical”, de Lucía Pascual Revuelta, dirigido por Claudio Rodríguez Fer,Universidade de Santiago de Compostela, 2022 (nota 9).
2021
- ENGUITA PRÁDANOS, Luis Alberto. Miguel Zenón. Análisis compositivo de su estilo en Jíbaro (2005). Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 7,5. Lectura: 11 de febrero de 2021. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
- LÓPEZ VILAR, Sandra. La música clásica en el cine de animación de Hollywood (1929-1940). De la parodia a la intelectualización. Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 9. Lectura: 11 de febrero de 2021. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
- MUELAS, Alfred,
More Than Words - Las posibilidades de la narrativa cibertextual y ergódica en el mercado editorial del siglo XXI, Máster en Estudios Literarios. UCM. Defensa: 16/09/2021. Calificación: Notable (Director: José Manuel Lucía Megías)
- SANROMÁN CAZORLA, Julio, El camino de Artús: procesos de adaptación del ciclo artúrico desde los mitos celtas hasta los manuscritos castellanos, Máster en Estudios Medievales. UCM. Defensa: 16/09/2021. Calificación: Sobresaliente (Director: José Manuel Lucía Megías)
2020
- ALBALÁ GARCÍA, Virginia. La destreza escrita en el aula de ELE: la escritura creativa a través de las nuevas tecnologías desde un enfoque AICLE. Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 9. Lectura: 13 de julio de 2020. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
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FIAÑO RODRÍGUEZ, Cristina: “Poesía a carta abierta. Estudio de la correspondencia y convergencia entre José Ángel Valente y Juan Gelman en la palabra y en la vida”. Máster en Servicios Culturales de la Universidade de Santiago de Compostela. Máxima calificación (Nota 10). Defensa: 16/11/2020. (Director: Claudio Rodríguez Fer)
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GONZÁLEZ MARTÍN, Esther: El desarrollo de la competencia lectora en el último ciclo de Secundaria a través del estudio de la metáfora en la Generación del 27. Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Defensa: 06/07/2020. Calificación: Sobresaliente (9.5). (Director: Francisco Sáez Raposo)
- HUERTA GARCÍA, Andrés Javier: De las Heras, un compositor por descubrir. Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 5. Lectura: 19 de febrero de 2020. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
- JURADO ZAMBRANA, María del Carmen. Le travail du peintre de Francis Poulenc (1899-1963). Fundamentos estéticos de análisis y comprensión interdisciplinar para un collage pictórico, poético y musical. Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 7,5. Lectura: 17/07/2020. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
- LIU, Yuhan (2020): La persistencia de un clásico: Cumbres borrascosas y sus adaptaciones cinematográficas. Máster en Estudios literarios. Calificación: notable. Defensa: 30/09/2020 (Director: Leonardo Vilei)
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MARTÍNEZ MUÑOZ, María del Mar. Mozart: los pasos perdidos. Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 5. Lectura: 17 de marzo de 2020. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
- MORILLAS PÉREZ, Beatriz Bienvenida. Un arcercamiento a la difusión de los textos durante la Edad Media: ejemplo del "Libro del cavallero Zifar". Máster en Estudios Medievales. Defensa: 6/10/2020: Calificación: Sobresaliente. (Director: José Manuel Lucía Megías)
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NÚÑEZ DÍAZ, Pedro Miguel. Both Directions at Once, de John Coltrane. Una verdad perdida. Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 7,5. Lectura: 21 de abril de 2020. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
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QUIÑONERO PERTUSA, Carlos: La Escuela Pastoral Británica en la literatura oboística del siglo XX. Un estudio de Phantasy Quartet de Benjamin Britten. Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 7,5. Lectura: 16 de marzo de 2020. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
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ROMERO ORTIZ, María Dolores: Música y jardín. El jardín japonés en Six Japanese Gardens de Kaija Saariaho. Máster en Investigación e Interpretación Musical (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 8,5. Lectura: 14 de febrero de 2020. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
- SÁNCHEZ FRANCO, Paula Elena. El juego didáctico en la enseñanza del español como lengua extranjera. Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 7. Lectura: 15 de julio de 2020. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
- SÁNCHEZ MOLINA, Elena. La comunicación no verbal en el aula ELE a través del teatro. Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Universidad Internacional de Valencia). Nota: 8,5. Lectura: 16 de julio de 2020. (Director: Guillermo Aguirre Martínez).
2019
- ALONSO LÓPEZ, Carmen: Edición y estudio genético de "Mar del sur" de José Luis Sampedro: Máster en Estudios Literarios. Defensa: 12/09/2019: Calificación: Sobresaliente. (Director: José Manuel Lucía Megías)
- FERNÁNDEZ OROZCO, Juan Manuel: La validación de Ángel David Revilla, el escritor youtubero. Máster en Estudios Literarios. Defensa: 12/09/2019. Calificación: Sobresaliente. (Director: José Manuel Lucía Megías)
- HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, Eva: Del papel al escenario: La dramaturgia del ballet Don Quijote, de Marius Petipa, en la versión de Carlos Acosta. Máster en Teatro y Artes Escénicas. Defensa: 21/07/2019. Calificación: Aprobado (6.5). (Director: Francisco Sáez Raposo)
- JIMÉNEZ GUTIÉRREZ, Nuria: El mito en la obra coreográfica de Martha Graham (un acercamiento desde el análisis de algunas de sus obras) (Directora: Marifé Santiago Bolaños)
- MARÍN LAMARCA, Dolores. Hacia una deconstrucción de lo establecido: una lectura feminista en torno a tres relatos de Silvina Ocampo. Máster en Literatura Hispanoamericana. Curso 2019-2020. (Directora: Evangelina Soltero Sánchez)
- MATOS PATIÑO, Nuria: El ballet “La bayadera” como culminación artística de la mistificación de oriente en Europa
(Directora: Marifé Santiago Bolaños) - MILLA ALTABÁS, Belén: Entre la rosa y la espada: el travestismo del príncipe Agesilao y las nuevas construcciones de género en la "Tercera parte del Florisel de Niquea" de Feliciano de Silva. Máster en Estudios Medievales. Defensa: 16/09/2019. Calificación: Matrícula de honor.(Director: José Manuel Lucía Megías)
- PARDO LAGUÍA, Melanie. La interseccionalidad en La Virgen Cabeza (2009) de Gabriela Cabezón Cámara y en la construcción de un relato infantil: “Dicen...que llevo calcetines de arco iris”. Máster en Estudios LGBTIQ+. Curso 2019-2020. (Directora: Evangelina Soltero Sánchez)
- RODRÍGUEZ DEL CERRO, Rosa: El esperpento en el teatro de La Zaranda. Máster en Teatro y Artes Escénicas. Defensa: 10/07/2019. Calificación: Sobresaliente (9.5). (Director: Francisco Sáez Raposo)
- ROZENBERGAITE, Ieva Emilija: El espectador del Siglo de Oro: distancia psíquica en las zarzuelas de Juan Hidalgo. Máster en Teatro y Artes Escénicas. Defensa: 26/09/2019. Calificación: Sobresaliente (9.5). (Director: Francisco Sáez Raposo
2018
- CÁRCAMO MÉNDEZ, Claudia. Derrota y revolución en Jacinta Peralta de Ramón Amaya Amador. Máster en Literatura Hispanoamericana. Curso 2018-2019. (Directora: Evangelina Soltero Sánchez)
- CHÁVEZ RIERA, Gabriel. Sujetos en transición en la trilogía fronteriza de Yuri Herrera. Máster en Literatura Hispanoamericana. Curso 2018-2019. (Directora: Evangelina Soltero Sánchez)
- D’AMATO, CLAUDIA:L’insegnamento dell’italiano in una prospettiva interculturale: il tema dell’immigrazione nell’aula dell’Italiano LS. (MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS). Nota: 9.4. Lectura: 26 de junio de 2018 (Directora Chiara Capuccio)
- NAVARRO, Noelia: El ballet “El lago de los cisnes”: su importancia a lo largo de la historia (Directora: Marifé Santiago Bolaños)
- ORTIZ, GARCÍA, Victor: Questione di Stile ! La dimensione culturale come base di partenza, l’apprendimento del lessico e l’utilizzo di materiali autentici. Máster en formación del profesorado. Calificación: notable. defensa: 28/09/2018 (Director: Leonardo Vilei).
- PARGA, IVÁN: Francesco Petrarca y la ideología del “contemptus mundi”. Máster en Estudios Medievales. Nota: 10. Lectura: 24 de setiembre de 2018 (Directora: Chiara Capuccio)
- ROMERO MUÑOZ, Carlos. Nellie Campobello y Elena Poniatowska. La Revolución Mexicana desde la visión femenina. Máster en Literatura Hispanoamericana. Curso 2018-2019. (Directora: Evangelina Soltero Sánchez)
- SÁNCHEZ, SÁNCHEZ, Elisa: La teoria delle intelligenze multiple da una prospettiva andragogica. Máster en formación del profesorado. Calificacón: Matrícula de honor. Defensa: 28/09/2018 (Director: Leonardo Vilei). Premio ASELIT (Asociación Española de Lengua Italiana y Traducción) al mejor TFM de italianistica
- ZANG, Lan. La imagen del bestiario oriental en El libro de los seres imaginarios de Jorge Luis Borges. Máster en Literatura Hispanoamericana. Curso 2018-2019. (Directora: Evangelina Soltero Sánchez)