22 ABR 2019 - 12:25 CET

Tomando como ejes la transversalización del género y la interseccionalidad de los determinantes sociales de la salud, este proyecto plantea tres líneas de acción: 1) educación de calidad: perspectiva de género en el diseño curricular, 2) calidad de la atención en salud: perspectiva de género e interseccionalidad, y 3) empoderamiento en salud sexual y salud reproductiva desde la perspectiva de género y derechos.

Foto:  Paola Burgos Villegas (docente de la Universidad Austral de Chile y Máster en Estudios de Género por la UCM) y Laura Fernández Clemente (Máster en Estudios de Género por la UCM),  en un seminario en la Universidad Austral de Chile sobre la proyección internacional de la matronería y el trabajo en equipo multidisciplinar