1. Plan de estudios de forma resumida

2. Plan de estudios detallado

3. Tabla de equivalencia entre asignaturas plan antiguo y plan nuevo (descargar documento pdf)

4. Presentación de las modificaciones respecto al plan antiguo y procedimiento de adaptación (descargar la presentación pdf)

5. Memoria Verificada del Plan de estudios (pdf)

 

1. Plan de estudios de forma resumida

TIPO DE ASIGNATURA	ECTS
Formación Básica	60
Obligatorias	144
Optativas	30
Trabajo Fin de Grado	6
TOTAL	240

 

 

Primer Curso	ECTS
Iniciación a la Lingüística I	6
Fonología	6
Introducción a la Gramática Española	6
Idioma Moderno A.I	6
Idioma Moderno B.I	6
Idioma Moderno A.II	6
Idioma Moderno B.II	6
Iniciación a la Informática	6
Iniciación a la lingüística II	6
Iniciación a la Estadística	6

 

Segundo Curso	ECTS
Tipología de las Lenguas	6
Morfología	6
Sintaxis	6
Lingüística del texto	6
Laboratorio de Fonética Acústica	6
Lenguajes de Marcado y Tecnologías Web	6
Lengua A.III	6
Lengua B.III	6
Lengua A.IV	6
Lengua B.IV	6

 

Tercer Curso	ECTS
Semántica	6
Pragmática	6
Sociolingüística	6
Psicolingüística	6
Lingüística de Corpus y Herramientas de Análisis Textual	6
Tecnologías hipermedia	6
Lengua A.V	6
Lengua B.V	6
Lengua Aplicada A.II (o Lengua A. VI)	6
Lengua Aplicada B.I (o Lengua B. VI)	6

 

Cuarto Curso	ECTS
Lingüística y Estudios Culturales	6
Análisis del Discurso	6
Lengua Aplicada A.II	6
Lengua Aplicada B.II	6
Cinco Optativas	30
Trabajo Fin de Grado	6

 

Optativas de Cuarto Curso		ECTS
Itinerario 1: Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Tecnologías Educativas
Metodología de la Enseñanza de las Lenguas	6
Adquisición/Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras	6
Procesos y Estrategias de Enseñanza, de Evaluación y Autoevaluación	6
Aprendizajes Plurilingües e Interculturales en Línea	6
Aprendizaje y Enseñanza en Internet	6
Itinerario 2: Lingüística Computacional
Lingüística Matemática	6
Modelos de Representación Formal del Conocimiento	6
Programación para el Procesamiento del Lenguaje Natural	6
Lingüística Computacional	6
Procesamiento del Lenguaje Natural	6
Sin itinerario
A elegir cinco optativas de los dos itinerarios

Los estudiantes que lo deseen pueden cursar hasta 6 ECTS de participación en otras materias o actividades, como actividades deportivas o culturales. Asimismo, pueden cursar hasta 6 ECTS realizando prácticas externas profesionales de contenido relacionado con la titulación (+Info)

 

2. Plan de estudios detallado

El Plan de Estudios de Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas contempla que el estudiante ha de cursar y completar un total de 240 créditos ECTS. La distribución de los créditos según el tipo de materia se muestra en la tabla 1.

TIPO DE MATERIA	CRÉDITOS
Formación básica	60
Obligatorias	144
Optativas	30
Trabajo fin de Grado	6
CRÉDITOS TOTALES	240

Tabla 1. Distribución de créditos por tipo de materia

 

De forma global el plan de estudios se ordena en siete módulos como se muestra en la siguiente tabla 2:

MODULO 1:    FORMACIÓN BÁSICA 60 Créditos ECTS Obligatorios

MÓDULO 2:  MODELOS DE ANÁLISIS EN LINGÜÍSTICA 54 Créditos ECTS Obligatorios

MÓDULO 3:  TECNOLOGÍAS PARA EL ANÁLISIS LINGÜÍSTICO 24 Créditos ECTS Obligatorios

MÓDULO 4:  LENGUAS APLICADAS 1 36 Créditos ECTS Obligatorios

MÓDULO 5:    LENGUAS APLICADAS 2 24 Créditos ECTS Obligatorios

MÓDULO 6:    DESARROLLOS PROFESIONALES EN LINGÜÍSTICA Y LENGUAS APLICADAS 36 Créditos ECTS, 6 Obligatorios y 30 Optativos

MÓDULO 7: TRABAJO FIN DE GRADO 6 créditos ECTS Obligatorios

Tabla 2. Distribución de créditos por módulo

 

Cada módulo, a su vez, se organiza en materias de la forma siguiente:

MÓDULO 1 FORMACIÓN BÁSICA (60 Créditos ECTS obligatorios) Semestres 1, 2 y 3
Materia LINGÜÍSTICA Semestres 1, 2 y 3	Materia LENGUA Semestre 1	Materia IDIOMA MODERNO Semestres 1 y 2	Materia INFORMÁTICA Semestre 1	Materia ESTADÍSTICA Semestre 2
18 Créditos ECTS	6 Créditos ECTS	24 Créditos ECTS	6 Créditos ECTS	6 Créditos ECTS

 

Breve descriptor Módulo 1:

En este módulo se ofrecen 5 materias fundamentales que servirán de base al conjunto de las enseñanzas del Grado, tanto en Lingüística como en lenguas modernas. De las materias propuestas, tres de ellas permitirán preparar a los alumnos en los conocimientos necesarios para abordar los contenidos específicos de Lingüística y Tecnologías. Así, el módulo consta de las materias:
(1) LINGÜÍSTICA:  planteará, en 18 créditos, los conceptos y métodos básicos de la Lingüística y la diversidad de las lenguas como objeto de estudio;
(2) ESTADÍSTICA: sirve de base a los análisis de corpus y que resulta un conocimiento central en diversas ramas de la Lingüística, como el Análisis del discurso y la Sociolingüística;
(3) INFORMÁTICA:  proporcionará a los alumnos los fundamentos técnicos y herramientas informáticas imprescindibles para abordar las materias y asignaturas relacionadas con tecnologías lingüísticas.
(4 y 5) IDIOMA MODERNO Y LENGUA: estas dos materias son claves para la reflexión sobre la lengua vehicular y para el inicio del aprendizaje de dos idiomas, respectivamente.

 

MÓDULO 2 MODELOS DE ANÁLISIS EN LINGÜÍSTICA  (54 Créditos ECTS obligatorios)   Semestres 2, 3, 4, 5, 6 y 8
Materia DEL SONIDO A LA PALABRA Semestres 2, 3 y 5	Materia DE LA ORACIÓN AL TEXTO Semestre 4	Materia ASPECTOS COMUNICATIVOS DEL LENGUAJE Semestres 6 y 8	Materia ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL   LENGUAJE Semestre 5
18 Créditos ECTS	12 Créditos ECTS	12 Créditos ECTS	12 Créditos ECTS

 

Breve desciptor Módulo 2:

En este módulo se introduce al alumno en los fundamentos teóricos de la Lingüística mediante la presentación de los principales modelos y metodologías de análisis en el nivel fónico, léxico, oracional, textual y discursivo, así como en los aspectos psicosociales del lenguaje. Se ofrece al alumno la formación teórica en los distintos componentes de la Lingüística. El Módulo se divide en cuatro materias, tres materias de 12 créditos obligatorios y una material de 18 créditos obligatorios cada una de ellas:
(1) DEL SONIDO A LA PALABRA (18 créditos ECTS obligatorios)
Se propone al alumno la observación y estudio de los hechos fonéticos que intervienen en la producción y percepción de los sonidos del lenguaje, y se estudia su organización en sistemas fonológicos.
Se estudian los elementos que configuran la sintaxis de las lenguas y su relación con los otros componentes lingüísticos, en especial el morfológico y semántico. Se ofrece una iniciación al estudio de los mecanismos lingüísticos empleados en la producción textual.
(3) ASPECTOS COMUNICATIVOS DEL LENGUAJE (12 créditos ECTS obligatorios)
La finalidad de esta materia es que el alumno adquiera un conocimiento de los modelos teóricos y de los procedimientos comunicativos. Además, se abordarán los principios teóricos y metodológicos del análisis del discurso, y se relacionará la forma y organización del discurso con sus propósitos comunicativos y culturales.
(4) ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL LENGUAJE (12 créditos ECTS obligatorios)
Esta materia se centra en el estudio de la relación entre lengua y sociedad y el análisis de los distintos campos que estudian esta relación. Además, se presentarán las teorías actuales sobre el lenguaje desde la óptica de las ciencias cognitivas y, particularmente, la Psicolingüística y Neurolingüística.

 

MÓDULO 3 TECNOLOGÍAS PARA EL ANÁLISIS LINGÜÍSTICO (24 Créditos ECTS obligatorios) Semestres 3, 4 y 6

Materia LINGÜÍSTICA INFORMÁTICA 24 Créditos ECTS Semestres 3, 4 y 6

 

Breve descriptor del Módulo 3:

Este módulo tiene como finalidad introducir al alumno en el conocimiento y uso de las herramientas tecnológicas básicas necesarias para realizar análisis lingüísticos. Estas tecnologías se han convertido en herramienta imprescindible en el ejercicio profesional de los lingüistas.
Los créditos de esta materia están relacionados con el contenido teórico de las materias del módulo anterior y los campos de aplicaciones del módulo 6. Se compone de una única materia:
(1) LINGÜÍSTICA INFORMÁTICA (24 créditos ECTS obligatorios)
Esta materia tiene contenidos que se relacionan con conocimientos ya adquiridos, según se detalla a continuación:
(1) en el nivel fónico con las tecnologías actuales en fonética acústica,
(2) en el nivel léxico y oracional con los lenguajes de marcado,
(3) en el nivel textual y discursivo con la Lingüística de corpus,
(4) en los distintos campos de aplicaciones de la Lingüística con la introducción a las tecnologías de Hipertexto y Multimedia.

 

MÓDULO 4 LENGUAS APLICADAS 1 (36 Créditos ECTS obligatorios) Semestres 3, 4 y 5
Materia LENGUA A  Semestres 3, 4 y 5	Materia LENGUA B Semestres 3, 4 y 5
18 Créditos ECTS	18 Créditos ECTS

 

MÓDULO 5 LENGUAS APLICADAS 2 (24 Créditos ECTS obligatorios) Semestres 6 y (7 u 8)
Materia LENGUA APLICADA A Semestres 6 y (7 u 8)	Materia LENGUA APLICADA B Semestres 6 y (7 u 8)
12 Créditos ECTS	12 Créditos ECTS

 

Breve descriptor de los Módulos 4 y 5:

La finalidad de la configuración de los módulos 4 y 5 es desarrollar, por una parte, las capacidades de comunicación en dos lenguas (módulo 4): estudiar dos lenguas para adquirir los conocimientos instrumentales en ellas, orientados a la movilidad en el marco del EEES y, por otra, (módulo 5) aplicar estos conocimientos a fines especializados, en particular, profesionales.

 

MÓDULO 6 DESARROLLOS PROFESIONALES EN LINGÜÍSTICA Y LENGUAS APLICADAS (36 Créditos ECTS, 6 obligatorios y 30 optativos) Semestres 7 y 8
Materia LINGÜÍSTICA   APLICADA Semestre 7	Itinerario 1: LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS		Itinerario 2: LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL	Sin itinerario
	Materia LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA Semestre 7	Materia TECNOLOGÍAS   EDUCATIVAS Semestre 8	Materia LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL Semestres 7 y 8	Materias LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA, TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL Semestres 7 y 8
6 Créditos ECTS obligatorios	18   Créditos ECTS optativos	12 Créditos ECTS optativos	30 Créditos ECTS optativos	30 Créditos ECTS optativos

 

Breve descriptor del Módulo 6:

Este módulo tiene una orientación pre-profesional básica que puede tener continuidad en un Máster. Pretende dotar al alumno de conocimientos específicos en dos campos de aplicación de la Lingüística, por lo que presenta dos itinerarios optativos (30 ECTS cada uno de ellos), cuyas asignaturas son obligatorias una vez escogido el itinerario. Además, se incluye la opción de no elegir ninguno de los itinerarios (opción “sin itinerario”). En tal caso, los alumnos escogerán, de forma personalizada, 30 créditos entre las asignaturas optativas que se ofrecen en las materias de dichos itinerarios. El único requisito en la elección de asignaturas es que se deben respetar los prerrequisitos marcados en las asignaturas.
En la certificación académica de estudios del alumno figurará el itinerario cuando se haya realizado el itinerario 1 o 2 completo. En caso de no haberse realizado uno de los dos itinerarios completos no aparecerá mención al mismo.
Además de los 30 ECTS optativos, los alumnos cursarán una materia común obligatoria de 6 ECTS (LINGÜÍSTICA APLICADA).Los itinerarios propuestos son los siguientes:
Itinerario 1. Lingüística aplicada a la enseñanza y tecnologías educativas, (30 ECTS optativos).
Itinerario 2. Lingüística computacional (30 ECTS optativos).

Materias del módulo 6:
(1) LINGUÍSTICA APLICADA (6 créditos ECTS obligatorios).
La finalidad de esta materia es dar cuenta de la evolución del conjunto de las disciplinas que se interesan por el lenguaje y que caracterizan las investigaciones actuales, así como las formaciones que desembocan en profesiones. Esta materia es básica para enmarcar las orientaciones de los itinerarios.

ITINERARIO 1 (30 ECTS, optativos). Se compone de dos materias:

(2) LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA: (18 créditos ECTS obligatorios).
Estudiarán los distintos enfoques metodológicos, los procesos de adquisición y de aprendizaje y los procedimientos de evaluación de las lenguas. El objetivo específico es dotar al alumno de los conocimientos necesarios para (i) examinar métodos y programas de aprendizaje de lenguas, y (ii) crear y elaborar programas y materiales didácticos con TICE que puedan aplicarse en situaciones profesionales futuras.
(3) TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS: (12 créditos ECTS obligatorios).
Se formará al alumno en las tecnologías educativas actualmente vigentes y en desarrollos para el aprendizaje de las lenguas, a través de internet y de plataformas educativas. Asimismo, se estudiarán procesos y métodos de evaluación y autoevaluación.

ITINERARIO 2 (30 ECTS, optativos). Se compone de una materia:

(4) LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL (30 créditos ECTS obligatorios)
Esta única materia comprende los conocimientos necesarios para preparar a los egresados, tanto en los aspectos teóricos como prácticos, para su inmediata incorporación a la vida laboral en empresas del sector informático. El objetivo específico es capacitar profesionalmente al alumno para: (i) la construcción de sistemas informáticos que acerquen la comunicación hombre-máquina a un nivel más próximo al lenguaje natural, y (ii) la resolución de problemas relacionados con el reconocimiento, comprensión, producción y generación del lenguaje natural.

MÓDULO 7 TRABAJO FIN DE GRADO (6 créditos ECTS obligatorios) Semestre 8

 

Breve descriptor Módulo 7:

Este trabajo pretende verificar y evaluar las competencias adquiridas en los semestres precedentes mediante la realización y defensa de un proyecto individual, tutelado, de carácter teórico-práctico. El trabajo debe permitir comprobar la capacidad de integración de los conocimientos y destrezas adquiridos a lo largo de la formación. Se desarrollará en el último semestre del Grado.

 

 Tablas 3. Organización del plan de estudios por módulos y materias

 

Finalmente, las materias se componen de asignaturas. En las tablas 4 siguientes se muestra la organización por módulos, materias y asignaturas. Se especifica, además, el curso (C) y semestre (S) en la que se imparten las asignaturas.

 

MÓDULO 1: FORMACIÓN BÁSICA (60 Créditos ECTS obligatorios) (1er y 2º cursos)
Materia LINGÜÍSTICA		Materia LENGUA ESPAÑOLA		Materia IDIOMAS MODERNOS		Materia INFORMÁTICA		Materia ESTADÍSTICA
18 Créditos ECTS		6 Créditos ECTS		24 Créditos ECTS		6 Créditos ECTS		6 Créditos ECTS
Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S *
Iniciación a la Lingüística I	1 1	Introducción a la gramática española	1 1	Idioma moderno A.I	1 1	Iniciación a la Informática	1 1	Iniciación a la Estadística	1 2
Iniciación a la Lingüística II	1 2			Idioma moderno B.I	1 2
Tipología de las Lenguas	2 3			Idioma moderno A.II	1 1
				Idioma moderno B.II	1 2

* C(curso académico) S(semestre )

 

MÓDULO 2: MODELOS DE ANÁLISIS EN LINGÜÍSTICA (54 Créditos obligatorios ECTS)  (1er, 2º, 3er y 4º cursos)
Materia DEL SONIDO A LA PALABRA		Materia DE LA ORACIÓN AL TEXTO		Materia ASPECTOS COMUNICATIVOS DEL LENGUAJE		Materia ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL LENGUAJE
18 Créditos ECTS		12 Créditos ECTS		12 Créditos ECTS		12 Créditos ECTS
Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S*
Fonología	1 2	Sintaxis	2 4	Pragmática	3 6	Psicolingüística	3 5
Morfología	2 3	Lingüística del texto	2 4	Análisis del discurso	4 8	Sociolingüística	3 6
Semántica	3 5

* C(curso académico) S(semestre )

 

MÓDULO 3:  TECNOLOGÍAS PARA EL ANÁLISIS LINGÜÍSTICO (24 Créditos obligatorios ECTS) (2º y 3er cursos)
Materia LINGÜÍSTICA INFORMÁTICA 24 Créditos ECTS
Asignaturas	Curso  Semestre
Laboratorio de fonética acústica	2     3
Lenguajes de marcado y tecnologías web	2     4
Lingüística de corpus y herramientas de análisis textual	3     5
Tecnologías hipermedia	3     6

 

MÓDULO 4: LENGUAS APLICADAS 1 (36 Créditos obligatorios ECTS) (2º y 3er cursos)
Materia LENGUA I (LENGUA A)		Materia LENGUA II (LENGUA B)
18 Créditos ECTS		18 Créditos ECTS
Asignaturas	Curso  Semestre	Asignaturas	Curso Semestre
Lengua A.I	2       3	Lengua B.I	2      3
Lengua A.II	2       4	Lengua B.II	2      4
Lengua A.III	2       5	Lengua B.III	2      5

 

MÓDULO 5: LENGUAS APLICADAS 2 (24 Créditos obligatorios ECTS) (3er y 4º cursos)
Materia LENGUA APLICADA I (LENGUA APLICADA A)		Materia LENGUA APLICADA II (LENGUA APLICADA B)
12 Créditos ECTS		12 Créditos ECTS
Asignaturas	Curso  Semestre	Asignaturas	Curso  Semestre
Lengua Aplicada A.I	3            6	Lengua Aplicada B.I	3           6
Lengua Aplicada A.II	4      7 ó 8	Lengua Aplicada B.II	4     7 ó 8

 

MÓDULO 6: DESARROLLOS PROFESIONALES EN LINGÜÍSTICA Y LENGUAS APLICADAS (36 Créditos ECTS, 6 obligatorios y 30 optativos) (4º curso)
Materia LINGÜÍSTICA APLICADA		Itinerario 1: LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS				Itinerario2: LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL		Sin Itinerario
		Materia LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA		Materia TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS		Materia LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL		Materias LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA, TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS y LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL
6 Créditos ECTS obligatorios		18 Créditos ECTS optativos		12 Créditos ECTS optativos		30 Créditos ECTS optativos		30 Créditos ECTS optativos
Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S *	Asignaturas	C S*	Asignaturas        C S*
Lingüística y Estudios culturales	4 7	Metodología de la enseñanza de las lenguas	4 7	Aprendizajes plurilingües e interculturales en línea	4 8	Lingüística matemática	4 7	Asignaturas a elegir entre las asignaturas de los itineraries 1 o 2 respetando los prerrequisitos   El curso y semestes serán los marcados en los itinerarios
		Adquisición / Aprendizaje de las Lenguas extranjeras	4 7	Aprendizaje y enseñanza en internet	4 8	Modelos de representación formal del conocimiento	4 7
		Procesos de enseñanza, de evaluación y autoevaluación	4 7			Programación para el procesamiento del lenguaje natural	4 7
						Lingüística computacional	4 8
						Procesamiento del lenguaje natural	4 8

 * C(curso académico) S(semestre )

 

MÓDULO 7: TRABAJO FIN DE GRADO (6 créditos ECTS) (4º curso)
Trabajo de fin de grado	Curso 4 Semestre 8

 Tablas 4. Organización general del plan de estudios por módulos, materias, cursos y semestres