Institutos Universitarios

Escena Urgente

ESCENA URGENTE

Escena Urgente: teatro documental para mejorar la experiencia universitaria es un proyecto dirigido por Mélanie Werder Avilés y Elena Moncayola Santos, estudiantes predoctorales del programa de Estudios Teatrales que buscan mejorar la calidad de la experiencia universitaria actual en la UCM.

El objetivo principal del proyecto es analizar los obstáculos y oportunidades del colectivo estudiantil, especialmente de aquellos colectivos en riesgo manifestados por los ODS y el Observatorio de estudiantes y buscar soluciones a través de la implicación de la propia comunidad universitaria. De esta manera a través de una obra de teatro creada por el equipo de trabajo de los alumnos de la Complutense y guiados por el equipo investigador se abordarán las realidades urgentes de la vida estudiantil, para proponer soluciones inclusivas a la situación actual de la comunidad universitaria. Los estudiantes de la UCM son un colectivo heterogéneo, por ello, las diferencias en sus perfiles sociodemográficos, socioeconómicos y académicos condicionan su paso por la universidad. Estas características permiten abordar las diferentes problemáticas desde diversos puntos de vista. La filosofía de Escena Urgente se basa en abordar desde la etnografía una problemática heterogénea, buscando mediante el teatro mayor heterogeneidad de respuestas y obtener así soluciones transversales y diversas.
Escena Urgente permite un espacio, un tiempo y un lugar en el que las voces de las minorías y colectivos vulnerables son escuchadas, un altavoz de otras realidades, historias de vida y contextos socioeconómicos que enriquecen la comunicación a través de la empatía. El compromiso de Escena Urgente con la diversidad, el colectivo LGTIBQ+, y las personas en situación de vulnerabilidad obliga a investigar desde un prisma feminista, accesible e inclusivo.
Nuestra investigación y creación teatral debe ser cultura accesible para todos. El código del escenario traduce y hace accesible la problemática planteada que en otro caso quedaría relegada a publicaciones especializadas. El know-how se deriva al circuito teatral y al público general mediante los encuentros con el público, con una vocación didáctica e inclusiva.

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Ofrecemos una formación en Teatro Documental & Compartir una investigación teatral sobre la emociones en la vida universitaria

Formación en marzo - ensayos en abril - estreno en mayo

No hace falta experiencia, el único requisito es ser de la comunidad UCM. 

Será presencial, nos reuniremos un día a la semana.

Te contamos más en IGR: @escena.urgente  escenaurgenteucm@gmail.com