Profesora Asociada

 Formación:

Licenciada en Ciencias de la Información, Ciencias de la Imagen Visual y Auditiva. UCM. 1992. Doctora en Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas. UCM. 2022

 

Experiencia profesional:

Raquel Ávila es realizadora freelance de animación 3D y motion graphics. En sus 30 años de experiencia laboral ha colaborado con diferentes estudios de postproducción, productoras y agencias, nacionales e internacionales, en la elaboración de piezas de publicidad, vídeo corporativo, eventos y web para clientes de primeras marcas.

Ha realizado cabeceras de programa y piezas de continuidad para cadenas de televisión, como TVE, HBO, E-music, FOX, DISCOVERY CHANNEL y SOL música, entre otros, encargándose en numerosas ocasiones de la dirección creativa.

Ha participado en la creación de los efectos visuales de proyectos de especial relevancia, como el largometraje “Un monstruo viene a verme” de J. A. Bayona, o la elaboración de los efectos visuales del capítulo “Casa Austera” de Juego de Tronos.

Su experiencia profesional incluye la creación de audiovisuales para museos y eventos, como la reciente participación en los audiovisuales para el pabellón de Arabia Saudí en la EXPO DUBAI 2020.

Realiza, por encargo de la División Audiovisual del Parlamento Europeo, como ganadora de dos concursos de creatividad convocados al efecto, un spot para promover la participación de los ciudadanos en las elecciones al Parlamento Europeo y una pieza audiovisual para la ceremonia anual de entrega de los premios “SAKHAROV”.

También participa en proyectos de marcado carácter artístico, como la instalación de Gabriel Corchero “Marea Negra” o la colaboración con Chris Fitch, artista cinético afincado en Boston, para la creación de la escultura “Bird of Paradise”, ganadora del primer premio en la exhibición "A Cache of Kinetic Art: Curious Characters” celebrada en mayo de 2018 en el Morris Museum de New Jersey [EEUU] con motivo de la convención “AutomataCon”.

Sus primeros pasos en el mundo de la animación comienzan en 1991, como miembro de T.I.P.O [Taller de Imagen Por Ordenador, Universidad Complutense de Madrid], participando en la realización de "R.Y.E" y "D.O.S", cortometrajes de animación proyectados en los festivales de Siggraph e Imagina, respectivamente.

En la actualidad compagina su actividad profesional con la docencia y la investigación.

 

 

 

Experiencia docente:

Imparte las asignaturas de Introducción al Diseño Gráfico y Creación y Diseño Digital Multimedia en los grados de Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas.

Desde el curso 2017/2018 imparte la asignatura Programación de Animaciones en el Grado oficial universitario en Diseño Multimedia y Gráfico de ESNE (Escuela Universitaria de Diseño, Innovación, y Tecnología), centro adscrito a la Universidad Camilo José Cela.

Experiencia investigadora: Centra su investigación en el uso de la animación como herramienta de diseño, su impacto en las nuevas tecnologías y sus aportaciones a la usabilidad y la experiencia de usuario.

Publicaciones:

Ávila Muñoz, R., Clemente Mediavilla, J., y Pérez-Luque Maricalva, M. J. (en prensa). Flash: 0% “bad”, 16% animación. grafica.

Avila-Munoz, R., Clemente-Mediavilla, J., y Perez Luque-Maricalva, M. J. (2021). Communicative Functions in Human-Computer Interface Design: A taxonomy of Functional Animation. Review of Communication Research, 9. https://www.rcommunicationr.org/index.php/rcr/article/view/99

Ávila Muñoz, R., Clemente Mediavilla, J., y Pérez-Luque Maricalva, M. J. (2021). An Epitaph for Flash: Preliminary Results. 84-91. http://www.modesummit.com/2021/wp-content/uploads/2021/06/Munoz_Mediavilla_Maricalva_MODE2021.pdf

Avila-Munoz, R., Clemente-Mediavilla, J., y Perez Luque-Maricalva, M. J. (2020). Flash: 99%...What??? grafica, 8(16), 29-35. https://doi.org/10.5565/rev/grafica.184

Avila-Munoz, R., Clemente-Mediavilla, J., y Perez Luque-Maricalva, M. J. (2020). Recursos de animación gráfica en aplicaciones de mensajería instantánea. Gestión y formación audiovisual para crear contenidos en RRSS, 621-635. http://shop.blinklearning.com/es/planescolar21-13564/37684-GestinyformacinaudiovisualparacrearcontenidosenRRSS.html

Avila-Munoz, R., y Perez Luque-Maricalva, M. J. (2019). Motion design: Fusión de disciplinas y relevancia de los principios clásicos de diseño en el contexto de la imagen en movimiento. 8^o Encuentro BID de Enseñanza y Diseño. Foro de Innovación Docente. Comunicaciones., 371-380. http://bid-dimad.org/octavoencuentro/wp-content/uploads/2020/06/Publicacion_Textos-completos_baja.pdf

Avila-Munoz, R., Clemente-Mediavilla, J., y Perez Luque-Maricalva, M. J. (2019). Hacia una taxonomía de las funciones de la animación en la interfaz de usuario. Contenidos audiovisuales, narrativas y alfabetización mediática, 2019, ISBN 978-84-486-1816-2, págs. 557-567, 557-567. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6950103

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